Expectativas

Mis expectativas para este semestre es aprender más acerca de las diferentes reacciones que ocurren al mezclar diferentes elementos, ya que esto me servirá en un futuro para cuando estudie mi carrera. Me comprometo a poner mejor atención, cumplir con todos los trabajos, proyectos, tareas y experimentos, que vayamos a realizar, para tener un mejor entendimiento. No soy muy buena dando buenas explicaciones, les entiendo a las cosas pero al momento que me preguntan acerca de lo que entendí nose explicarme.

Práctica No.1 "Identificación preliminar de cationes con ensayos a la llama"

Objetivo:

• Reconocer la presencia de determinados metales por el color que aparece al exponer sus compuestos a la llama de un mechero.
• Conocer de donde proceden los distintos colores de los fuegos artificiales.
• Producir fuegos de distintos colores.
• Explicar los espectros de los alumnos de bachillerato.

Procedimiento:

Se preparó una disolución con 50 ml de agua destilada,  a esto se le agrego la sal (calcio) y 50 ml de etanol (alcohol); esta disolución se guardo en un atomizador. Cada equipo hizo lo mismo, agregando la sal que le toco y se etiqueto para no confundir las disoluciones.

Observaciones:

•  Cloruro férrico - Dorado

• Cloruro de cobalto - Violeta con rojo

•  Cloruro de mercurio- Violeta

• Cloruro de calcio - Naranja

• Hidróxido de bario - Verde manzana

• Cloruro de magnesio - Violeta e incolora

• Cloruro de potasio - Anaranjado

• Cloruro de estaño - Naranja, violeta 

Cuestionario:

¿Qué diferencias encuentras entre una identificación preliminar y una confirmatoria? En la preliminar no se sabe el porque de la coloración y en la confirmatoria si se explica el porque.

Define con tus propias palabras el termino "enmascaramiento". Cuando un color tapa a otro.

¿Qué entiendes por "espectro de emisión"? Es una carga de energía.

Elabora un esquema de la flama que proporciona el mechero, indicando las zonas de oxidación y reducción .

¿Cuál es la función del ácido clorhídrico en esta determinación? hace que la disolución sea más volátil.

Sales que se emplean para proveer las diversas coloraciones en pirotecnia.

Práctica No. 2 "Ensayo a la perla de Bórax"

Objetivo:

Emplear el ensayo a la perla de bórax como un medio para identificar cationes por la coloración de la perla formada.

Procedimiento y observaciones: 

Primero se etiquetaron 7 cucharas, cada una contenía: cobalto, hierro o fierro, níquel, cromo, manganeso, cobre y bórax. Después se esterilizo una aza de platino con ácido clorhídrico y a la llama(se repitió el procemiento 5 veces), así caliente se tomo un poco de bórax  asta formar una perla, aún caliente se tomo un poco de cloruro de manganeso y se volvió a poner a la llama, el cual formo un  pequeño cristal color rosado.

Se volvió a esterilizar, aún caliente nuevamente se tomo un poco de bórax y se agrego alguno de los cloruros (esta operación se realizo para cada cloruro).

En el cloruro de cobalto se observo: un color rojo en caliente y azul en frío, su flama fue color azul.

Cloruro férrico se observo: una coloración amarilla en la flama y su perla verde.

Cloruro de estaño se observo: una coloración en la llama amarillo y en frío gris-plateado.

Cloruro crómico se observo: en la flama destellos, formo una perla en caliente rojo y en frío verde.

Cuestionario

-Ficha técnica del tetraborato de sodio decahidratado.

http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/FichasTecnicas/FISQ/Ficheros/501a600/nspn0567.pdf

-Dibuja una flama del mechero bunsen. indicando la zona reductora y la zona oxidante  en dos colores diferentes.

-¿Cómo se realizan los ensayos sobre carbón?

Para estos ensayos la llama luminosa de bunsen( la entrada completamente cerrada). En la cavidad de un trozo de carbón se coloca la muestra pura o mezclada con algún fundente ( carbón , Na2CO3) y se somete a la acción del dardo de un soplete que puede ser oxidante y/o reductora. Se produce una llama reductora colocando en el pico del soplete un poco fuera de la llama del mechero se sopla con suavidad para que el cono sea el que actúe sobre la sustancia.

Identificación de metales preciosos

 

Esta es una breve explicación sobre la identificación de metales preciosos, se uso de ejemplo el oro de 10k

Conclusiones